どんなに英語を学習をしても、うまく成果が見えず「何をしていいかわからない」という気持ちになったことはありませんか。読めば読むほど英語が身に付く英語多読は、そんなあなたの悩みを全て解決します。今回は、Oxford Reading Tree の The Ice Cream をご紹介をします。
CONTENTS
ORT Level 1+:the Ice Cream
ブックバンド: | ピンク |
レベル: | Stage 1+ C |
ページ数: | 12 pages |
語数: | 36 words |
テーマ: | Can I get~? lookの用法 |
フォニックス: | フォニックス対応 |
時間:約2分 | 約2分 |
主人公: | キッパー |
登場人物: | パパ チップ ビフ |
ojachan BOOK レビュー☆
面白さ | ★★★★★ |
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学習効果 | ★★★★★ |
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知識関心 | ★★★★★ |
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異文化理解 | ★★★★★ |
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総合 | ★★★★★ |
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面白さ・・・ストーリーの意外性や内容の面白さを評価
学習効果・・・文法や語彙、表現について学べ実際に使えそうかを評価
知識関心・・・科学的な好奇心や興味関心を向上するような内容かを評価
異文化理解・・・イギリスと日本の文化的な違いを学べたかを評価
すべての評価は、ojachan の個人的な見解に基づきます。
お話の内容
家族みんなで海水浴に行きます。
暑い真夏の中、アイスクリーム屋の車をキッパーが見つけました.。
パパに許しをえて、チップとビフと一緒にアイスクリームのワゴンへ向かいます。キッパーは、一番大きなアイスクリームを注文!
嬉しそうにキッパーは、アイスクリーム屋のおじさんからアイスを受け取ると、パパのところへ戻ろうとします。その時、ある事件が起こってしまいました!キッパーはアイスクリームを食べれたのでしょうか。
ojachanの感想
今回も、ビーチの内容でしたね。私も、アイスクリームワゴンを見つけたら、ワクワクして買っちゃいます。😋
まず最初の文章で、戸惑いました。”Can I get an ice cream?” “Yes, I can!” 「えっ・・・?おい待て!一体どういうことだ!?キッパーの独り言か・・・?」うーん、キッパーが話しているかと思ったけど誰が話してるかもわからないし・・・ということでネイティブに相談。やはり、キッパーの頭の中で起きていた独り言だったらしいです。うーむ、難しい😦。さらに、次のページに渡って、韻を踏んで話しています。【韻を踏む】というのは、 Intelのキャッチコピー『インテル入ってる Intel inside』のような感じです。
【Yes, I can. →Ice cream van. 】
スーパークールですね!わたしも彼のような分析力とORTのオシャレな文章力を持ちたい😆こんなレビュー書いてなければ、全く気づかないですね。(すみません、完全に余談でした。)
文法は、今までの復習なので難しくありません。表現の【can I get ~?】はめちゃめちゃよく使う表現ですから、ぜひとも覚えて欲しいですね。なかなか擬態語って教科書じゃ勉強できませんけど、英語多読のおかげで絵本から学ぶことができました。
それにしても暑いせいか、あのアイスはすでに、メタモン並みにかなりドロドロに溶けていてたな・・・笑
文法レベル
文法内容:命令文 一般動詞現在 助動詞can |
文法レベル:中1レベル 英検5級 |
STAGE 1+ MORE FIRST SENTENCES C PACK (Oxford Reading Tree)
Amazonレビュー: | ★★★★★ |
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レベル:ステージ1+ C パック
絵本の冊数:6冊セット
著者:Roderick Hunt / Alex Brychta
出版:Oxford University Press (Japan) Ltd. (2011)
Key Phrases
⭐️絵本に合わせた意訳をしています。
Can I get an ice cream? アイスクリームもらえますか? Yes, I can! もちろん! Look out, Kipper! 気をつけて、キッパー! |
Vocabulary Words
⭐️Focus Words は、表紙の裏側に記載されている重要単語を数えています。
語数: 22 words |
English | 品詞 | 日本語 |
---|---|---|
can | 助動詞 | できる |
get | 動詞 | もらう |
ice cream | 名詞 | アイスクリーム |
come | 動詞 | 来る |
want | 動詞 | 欲しい |
look | 動詞 | 見る |
Oxford Reading Tree Quiz
指差しをして言ってみましょう。
Basic
What is this? これは何ですか。 Ice cream! アイスクリーム! Who is this? これは誰ですか。 Kipper! キッパー! |
Intermediate
What is this on page ? 4ページこれは何ですか。 It’s an ice cream van. アイスクリームのワゴンです。 What did Chip and Biff tell to Kipper on page 6? 6ページで、チップとビフはキッパーに何と言いましたか。 Look out, Kipper! ぼくを見て! |
Advanced
What were they doing before they went to the ice cream van? アイスクリームのワゴンに行く前にみんなは何をしていましたか。 They were making a sand castle. みんなは砂のお城を作っていました。 What was Mr. Drippy doing on the last page? 最後のページでドリッピーさんはどうしていましたか。 He was laughing a lot. 彼はとても笑っていました。 |
英語をシャドウイングして、読んでみましょう。
the Ice cream Activity
準備:スプーン2本 小さなボール |
■ルール ①スプーンからボールを落とさないように、スタートからゴールまで行き着きましょう。 ②ボールを渡すときは、スプーンからスプーンに落とさないで渡しましょう。 ③タイムを測って、一番早かった人が優勝です。 ④英語で応援しましょう。 Look out! 気をつけて! Come on! Go! がんばれ! |
英語で アイスクリームリレーしてみましょう。
私のORT900冊の挑戦!
ORTを読んでいる、またこれから読みたいなと思っているあなたに、 900冊あるうち、Oxford Reading Tree シリーズの中から1話ごとに、効果的な英語学習ができるようご紹介いたします。
【英語多読】については、こちらを読んでみてください。
一緒に、ORTでネイティブの子供たちのように、英語を学習しませんか。
次回のお話は; こちらをクリック!
【ORT Level 1+】#20 Can You See Me のお話。
前回のお話は ; こちらをクリック!
【ORT Level 1+】#18 One Wheel のお話。